4月8日上午，學(xué)校黨委理論學(xué)習中心組舉行學(xué)習會(huì )，深入學(xué)習習近平總書(shū)記關(guān)于新質(zhì)生產(chǎn)力的重要論述。學(xué)校黨委副書(shū)記、校長(cháng)李麗主持會(huì )議并進(jìn)行了領(lǐng)學(xué)，全體黨委委員參加了學(xué)習會(huì )，宣傳部（武裝部）負責人列席了會(huì )議。
李麗校長(cháng)強調，習近平總書(shū)記關(guān)于新質(zhì)生產(chǎn)力的一系列重要論述、一系列重大部署，深刻回答了什么是新質(zhì)生產(chǎn)力、為什么要發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力、怎樣發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力的重大理論和實(shí)踐問(wèn)題，為我們準確把握新質(zhì)生產(chǎn)力的科學(xué)內涵提供了根本遵循。我們要深入學(xué)習領(lǐng)會(huì )習近平總書(shū)記關(guān)于新質(zhì)生產(chǎn)力的重要論述，提高政治站位，站在堅定擁護“兩個(gè)確立”、堅決做到“兩個(gè)維護”的政治高度，深刻認識和把握新質(zhì)生產(chǎn)力的豐富內涵、重大意義、實(shí)踐要求，切實(shí)把思想和行動(dòng)統一到黨中央重大決策部署上來(lái)，真正做到學(xué)深悟透、把握重點(diǎn)、有力推動(dòng)。
李麗校長(cháng)指出，要深刻把握新質(zhì)生產(chǎn)力與教育、科技、人才的內在關(guān)系，切實(shí)增強職業(yè)教育在加快建設教育強國中使命擔當。新質(zhì)生產(chǎn)力跟科技密切相關(guān)，要創(chuàng )新就需要人才，人才要靠教育來(lái)培養。教育、科技、人才這三者跟新質(zhì)生產(chǎn)力緊密聯(lián)系，是發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力的基礎支撐。新質(zhì)生產(chǎn)力的發(fā)展，需要職業(yè)教育根據科技發(fā)展新趨勢，優(yōu)化專(zhuān)業(yè)設置、人才培養模式，加快形成與新質(zhì)生產(chǎn)力發(fā)展需求相適應的人才結構。我們要全面認識和深刻把握新質(zhì)生產(chǎn)力的豐富內涵與實(shí)踐要求，圍繞新型勞動(dòng)者的培養需求優(yōu)化專(zhuān)業(yè)設置、改革培養模式，圍繞新型勞動(dòng)工具的強化師資支撐、激發(fā)創(chuàng )新動(dòng)力，圍繞新型勞動(dòng)對象的數智升級深化產(chǎn)教融合、加強國際交流，為推進(jìn)新質(zhì)生產(chǎn)力發(fā)展，為加快建設教育強國和高質(zhì)量發(fā)展作出職業(yè)教育貢獻。
李麗校長(cháng)要求，要把握創(chuàng )新發(fā)展推動(dòng)新質(zhì)生產(chǎn)力的新要求，推進(jìn)學(xué)校事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展。要在中國式現代化建設中認識和把握新時(shí)代職業(yè)教育的新使命，在培育新質(zhì)生產(chǎn)力、建設現代化產(chǎn)業(yè)體系中彰顯職業(yè)教育的新?lián)敗Ｒo跟新質(zhì)生產(chǎn)力發(fā)展趨勢，落實(shí)好廣東省高質(zhì)量發(fā)展大會(huì )精神，關(guān)注新興產(chǎn)業(yè)的發(fā)展趨勢，大力推進(jìn)“雙高校”建設，及時(shí)優(yōu)化專(zhuān)業(yè)設置和教學(xué)內容，為制造業(yè)轉型升級、數字經(jīng)濟提供高素質(zhì)技能型人才。要推進(jìn)校企合作，促進(jìn)產(chǎn)教深度融合，在現有特色產(chǎn)業(yè)學(xué)院的基礎上，進(jìn)一步優(yōu)化 “一專(zhuān)業(yè)群一產(chǎn)業(yè)學(xué)院”“一院一研究所”校企協(xié)同育人平臺，在人才培養、資源開(kāi)發(fā)、課程建設、教師培訓、科技創(chuàng )新等方面深化合作，打造適應新質(zhì)生產(chǎn)力發(fā)展的校企命運共同體，為經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展提供堅強的人才支撐，為加快建設強國教育做出新的貢獻。
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（宣傳部（武裝部）邱英培 撰稿， 李壯志校對， 林華開(kāi)審核）
